Mission tuteur : Aider son stagiaire, une affaire délicate

INSPÉ de Franche-Comté – INSPÉ de l’académie de Paris

Yves Félix Montagne, MCF HDR en sciences de l’éducation à l’INSPÉ de Besançon, en charge de la formation des enseignants MEEF, futurs MEE et stagiaires, et de leurs tuteurs et Martine Dorey (Professeur agrégée) formatrice à l’INSPÉ de l’académie de Paris, ont publié un livre aux PUFC intitulé :  » Mission tuteur : Aider son stagiaire, une affaire délicate »

Résumé

Comment assurer la mission de tuteur en échappant aux deux écueils d’une trop grande autonomie ou de trop nombreux conseils ? Ce volume apporte des réponses en plaçant l’aide au cœur du tutorat. Aider un stagiaire, c’est prendre temporairement une part de sa tâche pour lui permettre de réussir. Cette perspective est présentée de façon réflexive et pratique. Les auteurs la fondent sur l’écoute, la parole juste, la préparation précise des leçons et un usage raisonné de l’IA. Ils alertent sur le risque de devenir un « tuteur difficultant » et font de l’entretien post observation un moment d’apprentissage et d’aide.