Domaine de recherche
- Section CNU : section 26 - Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
- Thèmes de recherche : Analyse des pratiques de formation et des pratiques enseignantes : développement de cadre d’analyse des pratiques de formation. Analyse des obstacles à la mise en œuvre des technologies dans les pratiques enseignantes en Mathématiques. (collaboration nationale : équipe GUPTEN - Action Concertée Incitative (ACI) "Éducation et Formation") Ingénieries didactiques pour la formation et scénarii de formation utilisant l’analyse de pratique : conception de scenarii de formation basés sur l’analyse de pratiques et la réflexivité. Conception d’un simulateur de pratiques enseignantes. Ingénierie pédagogique : apprentissages géométriques et résolution de problèmes à l’école primaire (Collaboration nationale : équipe ERMEL – Ifé – Ens Lyon)
- Domaine de recherche : Apprentissages et difficultés d'apprentissage |Didactique des disciplines |Formation et développement professionnel des enseignants |Pratiques professionnelles et pédagogie |TICE et culture numérique
Laboratoire de rattachement
- CEREP : Centre d'études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations
- EA4692
- Université de Reims Champagne-Ardenne
- http://www.univ-reims.fr/cerep
En savoir plus
- URL Google scholar : https://scholar.google.fr/citations?user=hHw7FSEAAAAJ&hl=fr&oi=ao
À propos
- 06 74 39 10 45
- fabien.emprin@univ-reims.fr
- femprin.pdf