Enseigner et apprendre l’orthographe aujourd’hui

INSPÉ de l'académie de Versailles

Auteurs : Numéro coordonné par Catherine Brissaud et Caroline Viriot - Goeldel

Date de parution : Juin 2019

L'ENS Lyon - IFÉ, Institut français de l'éducation publie le numéro 60 de la revue Repères, Recherches en didactique du français langue maternelle.

Enseigner et apprendre l'orthographe aujourd'hui

Numéro coordonné par Catherine Brissaud et Caroline Viriot - Goeldel

Avec entre autres, les articles de :

• Sandrine Wattelet-Millet, Inspé de l'académie de Versailles, doctorante Labo AGORA

Développer les compétences morphographiques des élèves de CE1 : les effets d’un dispositif de révision collective, la dictée « révisée »

• Lucile Cadet, Inspé de l'académie de Versailles, Labo EMA, Jacques Crinon et Georges Ferone

Former au raisonnement orthographique. Conceptions d’enseignants du cycle 3

• Eugénie Sévely, IEN académie de Versailles et Marie-Laure Elalouf, Inspé de l'académie de Versailles, Labo EMA

Les effets d’une formation filée sur le regard professionnel, les pratiques pédagogiques des enseignants de cycles 2 et 3 et les résultats de leurs élèves en orthographe grammaticale