Les conseillers pédagogiques dans les établissements d’enseignement supérieur
INSPÉ de l'académie de Poitiers
Présentation
Les étudiants du Master 2 MEEF PIF parcours « Conseiller Pédagogique de l’Enseignement Supérieur », de l'INSPÉ de l'académie de Poitiers. organisent le vendredi 04 juin 2021 2 webinaires à destination de toutes les personnes, conseillers pédagogiques ou ingénieurs pédagogiques exerçant au sein de services d’appui à la pédagogie, qui souhaitent partager leurs expériences et réfléchir aux thématiques indiquées ci-dessous.
1er webinaire : "Le conseiller pédagogique face au Covid : vers une nouvelle reconnaissance professionnelle ?" (de 14h à 15h30)
Cette thématique s’intéresse aux conséquences négatives mais également positives que la crise sanitaire actuelle a eu sur le métier de CPES. Les services d’innovation à la pédagogie tendent à se développer et sont porteurs de changements profonds au sein des établissements. A quelles nouvelles missions les CPES doivent-ils répondre pour soutenir les enseignants du supérieur face à l’enseignement à distance et/ou hybride ?
2ème webinaire : "La posture réflexive des conseillers pédagogiques: et si nous prenions le temps de réfléchir sur nous ?"(de 15h45 à 17h15)
Cette seconde thématique s’intéresse, quant à elle, à la posture réflexive des conseillers pédagogiques vis-à-vis de leurs propres pratiques professionnelles. Les services d’innovation à la pédagogie favorisent la réflexion des enseignants et enseignants-chercheurs sur leurs pratiques pédagogiques lors de leurs enseignements. Néanmoins qu’en est-il pour les conseillers pédagogiques ? Est-ce que le temps permet toujours de prendre un moment pour s’interroger ? Comment est-il possible de prendre du recul sur sa propre pratique professionnelle dans un contexte d’action qui parfois n’attend pas ? Et si nous vous donnions justement cette opportunité-là, un temps pour réfléchir sur nous en tant que conseillers pédagogiques ou responsables d’un service d’innovation à la pédagogie.
Chaque webinaire sera organisé en deux temps. Des responsables de centres d’appui à la pédagogie et différents acteurs de la pédagogie dans le supérieur, tout d'abord, prendront part au débat autour des questions proposées ci-dessus. Ce temps sera suivi d’une séance de questions et d’échanges avec le reste des participants.
Comment participer ?
Merci de bien vouloir remplir ce questionnaire avant le 25 mai 2021.
