La Recherche

Au sein des Inspé, des projets de recherche menés par des enseignants-chercheurs permettent d’établir des liens entre la recherche et la formation initiale et continue dans le domaine de l’éducation et de la formation.
A ce titre, les Inspé participent à la recherche en éducation et assurent le développement, la promotion et la diffusion de méthodes pédagogiques innovantes. Ils favorisent ainsi les processus de transferts entre recherche et pratiques professionnelles.

Le Réseau des INSPÉ organise, depuis plusieurs années, deux événements valorisant la recherche en éducation  : le Printemps de la recherche en Éducation et le concours du Meilleur Mémoire MEEF en 180 secondes.

Printemps de la Recherche en Éducation

Printemps de la Recherche en Education 2020

  • Conférence : « Art » et enseignement/apprentissage du français oral et écrit (langue maternelle et langue étrangère) : théorisations et pratiques.
    Marina Krylyschin, Maîtresse de conférences (Université Sorbonne-Nouvelle)

  • Conférence : Revisiter ou découvrir des concepts mathématiques avec des artistes contemporains.
    Nathalie Sayac, Maîtresse de conférences (INSPÉ Normandie Rouen - Le Havre)

  • Conférence : Le sensible, le sujet, les formes scolaires et les normes. La contribution des travaux en didactique du français langue première pour et sur la formation des enseignant.e.s.
    Claudine Garcia-Debanc, Professeure des Universités en Sciences du langage (INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées - Université Toulouse Jean Jaurès)

  • Conférence : Les savoirs fondamentaux à enseigner en classe d’histoire et leurs sources.
    Charles Heimberg, Professeur ordinaire (Université de Genève)

  • Conférence : Arts et savoirs fondamentaux : quels enjeux dans le monde « postmoderne » ?
    Gilles Boudinet, Professeur des Universités en Sciences de l’éducation (Université Lumière Lyon 2)

  • Conférence : L’anecdotique et le fondamental : éléments pour une approche critique des liens entre arts et savoirs à l’école
    Marie-Pierre Chopin, Professeure des Universités (Université de Bordeaux)

  • Conférence : Apport des arts aux apprentissages fondamentaux : que nous disent les neurosciences cognitives ?
    Mathilde Fort, Maîtresse de conférences (INSPÉ de l'académie de Lyon)

Printemps de la Recherche en Education 2019

  • Retour en images sur les temps forts de cet événement.

Ouverture officielle du colloque

  • Marc Tranchat, Vice-président de la MGEN​

  • Isabelle Negro, Co-présidente du Comité scientifique

Discours d'ouverture de la journée du 27 mars

  • Brigitte Marin, Présidente du Réseau national des ESPE

Symposium - Lecture-écriture du primaire à l'université : "fondamentaux" et réussite.

  • Christiane Donahue, Professeur des universités, Dartmouth College

Adaptation du savoir-écrire/savoir-lire à l'entrée à l'université et à travers les années universitaires

  • Dyanne Escorcia, Maître de conférence, ESPE de l'académie de Poitiers

Savoir écrire à l'université : analyse des pratiques d'enseignement et des stratégies des étudiants

  • Jacques David, Maître de conférence, ESPE de l'académie de Versailles, Université de Cergy-Pontoise

Apprendre à réviser les écrits scolaires et universitaires : quels niveaux d'intervention ?, quelles procédures de réécriture ?

  • Marie-Christine Pollet, Enseignant-chercheur, Université Libre de Bruxelles

L'acculturation aux écrits de recherche en lien avec les spécificités disciplinaires

  • Aurore Promonet, Maître de conférence, ESPE de Lorraine

Ecriture scolaire, enseignement et apprentissage, au quotidien, dans les disciplines scolaires. Hypothèses relationnelles et étude de traces écrites produites au cycle 3.

Discours de clôture de la matinée

  • Jean-Michel Blanquer, Ministre de l'Education nationale et de la Jeunesse

Conférence plénière : Intervenir à l'école maternelle pour réduire les inégalités précoces en arithmétique

  • Michel Fayol, Professeur émérite, Université de Clermont-Ferrand

Symposium : Qu'est-ce qui est fondamental dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ? Recherches, dispositifs.

  • Yves Chevallard, Professeur émérite, ESPE d'Aix-Marseille

Assumer un changement civilisationnel. Pacte scolaire et mathématique.

  • Cécile Ouvrier-Buffet, Professeur émérite, ESPE de l'académie de Reims

La preuve au centre de l'activité mathématique : quels enjeux pour l'enseignement et la formation ?

  • Gerard Sensevy, Professeur émérite, ESPE de Bretagne
  • Serge Quilio, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Nice
  • Equipe du LéA ACE : Catherine Journal, Angélique Martinotti, Jean-Noël Blocher, Serge Quilio, Gérard Sensevy

Faire des mathématiques à l'école : l'ingénierie didactique coopérative Arithmétique et Compréhension à l'Ecole élémentaire (ACE).

Printemps de la Recherche en Education 2018

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Discours d'ouverture

Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale

Conférences plénières

Liliane Pelletier, Université de La Réunion


André Tricot, ESPE Toulouse Midi-Pyrénées

Symposium "Inclusion"

« Il/elle va en inclusion » : de l’énonciation d’un paradoxe sémantique aux pratiques de classe de l’école inclusive

Introduction par Marie Toullec-Thery (ESPE de l’académie de Nantes, Université de Nantes) et Thierry Philippot (ESPE de l’académie de Reims, Université de Reims Champagne-Ardenne)

La dimension politique

Godefroy Lansade, Université Paul-Valéry Montpellier 3


Benoit Piroux, ESPE de l’académie de Nantes, Université Paul-Valéry Montpellier 3

Les dimensions didactiques et pédagogiques des situations d’enseignement-apprentissage

Marie Toullec-Thery, ESPE de l’académie de Nantes, Université de Nantes


Anne Gombert, ESPE d’Aix-Marseille, Aix-Marseille Université


Jean-Michel Pérez, Maître de conférences, ESPE de Lorraine, Université de Lorraine


Géraldine Suau, ESPE de Lorraine, Université de Lorraine

Symposium "Numérique"

Le numérique pour l’enseignement : ressources, usages et apprentissages collaboratifs

Anne Lehmans, ESPE d’Aquitaine, Université de Bordeaux), Fabien Emprin, ESPE de l’académie de Reims, Université de Reims Champagne-Ardenne et Hussein Sabra, ESPE de l’académie de Reims, Université de Reims Champagne-Ardenne


De l’étude des pratiques des enseignants avec le numérique à des pistes pour la formation

Maha Abboud Blanchard, ESPE de l’académie de Versailles, Université de Cergy-Pontoise. Pour télécharger le diaporama, cliquez ici.

Collaborez ! De l’injonction à la reliance

Anne Cordier, ESPE de l’académie de Rouen, Université de Rouen Normandie

Le co-design de scénarios pédagogiques : le cas du programme LID

Clément Dussarps, ESPE d’Aquitaine, Université de Bordeaux Montaigne

Réflexions de professionnels autour de la thématique

Carole Helpiquet, Responsable Éducation aux Médias et à l’Information, CLEMI, Brigitte Réa, Professeur certifié (ESPE de l'académie de Paris) et Benoît Ducange, Chef de projet m@gistère - Mission de la formation au et par le numérique (Ministère de l’Éducation nationale)

Printemps de la Recherche en Education 2017

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Conférence introductive

Marie-Claude Penloup et Claude Fabre, enseignants chercheurs, chargés de mission à la direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle, MENESR

Premiers résultats sur l'enquête nationale menée au printemps 2016 sur les forces de recherche impliquées dans le champ de l'apprentissage et de l'éducation

Conférences plénières

André Tricot, ESPE Toulouse Midi-Pyrénées : Diaporama

Patrick Rayou, Circeft-Escol (Université Paris 8) : Diaporama

Christine Vergnolle Mainar, ESPE Toulouse Midi-Pyrénées (Université Jean Jaurès), Laboratoire GEODE UMR 5606 CNRS : Diaporama

Symposium "Professionnalisation et construction de la professionnalité : enjeux et modalités de la formation"

Anne Jorro, Laboratoire CRF – CNAM : Diaporama

Symposium " Numérique éducatif"

Anne Lehmans, Université de Bordeaux, IMS : Diaporama

Elisabeth Bautier, Université Paris 8, Circeft Escol : Diaporama

Éric Lambert, CeRCA, Université de Poitiers

Youssef Tazouti, Université de Lorraine, Laboratoire NTERPSY (Futur 2LPN)

Agnès Grimault-Leprince (CREAD, ESPE de Bretagne-UBO) et Pascal Plantard (CREAD, Université Rennes 2)

Printemps de la Recherche en Education 2016

CONSULTEZ LES ACTES DU PRINTEMPS DE LA RECHERCHE EN EDUCATION 2016

Livret de présentation

Téléchargez le livret du Printemps 2016 (programme des sessions d'ateliers et résumés des communications)

Conférences en plénière

Le Printemps de la recherche en ESPE : vers une structuration de la recherche en et pour l'éducation - Jacques Ginestié, Brigitte Marin & Marie-Claude Penloup

Intervention concernant l'enquête nationale effectuée par le Ministère sur les forces de recherche impliquées dans le champ de l'apprentissage et de l'éducation

Ecouter les podcasts  de la présentation (Partie 1  - Partie 2)

Un partenariat Éducation Recherche : les Instituts Carnot de l'Éducation - Roger Fougères & François Louveaux

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Synthèse - Denis Alamargot

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Printemps de la Recherche en Education 2015

Consultez les actes du Printemps de la Recherche en Education 2015

Concours du Meilleur Mémoire MEEF en 180 secondes

MMM180 2019

Pour accéder à l'ensemble des prestations de l'édition 2019, cliquez sur le bouton "Playlist".


MMM180 2018

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MMM180 2017

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MMM180 2016

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Événements Laïcité

Journée d'études Laïcité et fraternité - Septembre 2020 @INSPÉ Lille HdF

Conférence : La laïcité, une promesse de fraternité
Gwenaële CALVÈS, Professeure de droit public, CY Cergy Paris Université

Table ronde : Laïcité & fraternité, un lien nécessaire
Table ronde animée par Christophe MIQUEU, référent Laïcité de l'INSPÉ de l'académie de Bordeaux
• Isabelle de MECQUENEM, référente Laïcité de l'INSPÉ de l'académie de Reims, membre du Conseil des sages de la laïcité
• Mathieu CLOUET, IA IPR, référent Laïcité de l'Académie de Lille
• Maxime SARAIVA, délégué départemental Education, Ligue de l’enseignement

Conférence et clôture de la journée d'études
• Conférence : Abdennour BIDAR, philosophe, inspecteur général, membre du Conseil des sages de la laïcité
• Clôture de la journée d'études : Nicolas SEMBEL, référent Laïcité de l'INSPÉ Aix Marseille - Isabelle de MECQUENEM, membre du Conseil des sages de la laïcité

Direct de la journée

5ème Université d'été Laïcité - Juillet 2019 @INSPÉ d'Aix-Marseille

Conférence : Laïcité et discriminations envers les femmes

Blandine Pont-Chelini, PR Histoire contemporaine, Aix-Marseille Université


Table ronde : Diversité des discriminations, diversité des laïcités ?

  • Stéphane Mourlane, MCF INSPÉ d’Aix-Marseille Université, membre du Conseil scientifique du Musée national d’histoire de l’immigration.
  • Gérald Attali, IPR-IA, Académie d’Aix-Marseille.
  • Zoé Dubois, Lycéenne, membre du Conseil académique de la vie lycéenne (CAVL), Aix-Marseille
  • Olivier Vincent, Enseignant, Académie d'Aix-Marseille

Table ronde, Conférence et Clôture

  • Table-ronde : Sociétés inclusives et laïcité

Bruno  Garnier, Professeur des universités, Référent Laïcité INSPÉ de Corse, Université de Corse Pascal Paoli.

Christophe Gobert, IPR-IA, Académie de Nice, Référent laïcité de l’académie de Corse.

Geneviève Pezeu, Professeure agrégée d’histoire, chercheure, docteure de sciences de l’éducation, CERLIS (Paris V), présidente de l’Association nationale des Études féministes (ANEF).

Anne-Marie Cheny, Maîtresse de conférences, responsable du site de l'INSPÉ du Havre

  • Conférence : Patrick Weil (DR Histoire sociale contemporaine, CNRS et Université Paris 1) : Laïcité, droit et histoires
  • Clôture : Madame Johanna Barasz, Déléguée adjointe & Conseillère éducation et transmission, DILCRAH et Madame Brigitte MarinDirectrice de l'INSPÉ de Créteil, Présidente du Réseau des INSPÉ