Événement Recherche

État des lieux et perspectives en matière de prévention des conduites addictives avec et pour les publics vulnérables

INSPÉ de l'académie de Caen Le 31 mars prochain aura lieu la journée d'étude "État des lieux et perspectives en matière de prévention des conduites addictives avec et pour les publics vulnérables", organisée par l'INSPÉ Normandie Caen. Cette...
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Quel enseignement philosophique dans la formation des enseignant.e.s du primaire ?

INSPÉ de l'académie de Lille - Hauts-de-France Cette journée d'études se tiendra le mercredi 19 mars 2021 en distanciel de 9h00 à 16h00. Cet événement est inscrit au programme du cycle "Recherche et Innovations en Éducation 2020-2021" que vous...
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Appel à proposition de textes suite au colloque « Les pratiques enseignantes à l’épreuve des contextes »

INSPÉ Centre-Val de Loire En juin 2019, l’équipe de recherche ÉRCAÉ (EA7493) de l’université d’Orléans et l’INSPÉ Centre-Val de Loire organisaient un colloque intitulé « Les pratiques enseignantes à l’épreuve des contextes : Apprentissage,...
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L’évaluation critique des sources d’information dans les environnements numériques : facteurs cognitifs et pédagogiques

INSPÉ de l'académie de Versailles Ce webinaire ADC-PARAGRAPHE, organisé par l'INSPÉ de l'académie de Versailles, aura lieu en distanciel, le jeudi 28 janvier, de 16:00 à 17:30 Présentation Une source peut être définie comme l’ensemble des paramètres...
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Désordres de l’information et nouveaux enjeux de l’éducation aux médias et à l’information

INSPÉ de Lorraine La troisième séance de l'année du séminaire « Fait didactique et éducation à », organisé par l'INSPÉ de Lorraine, se tiendra sur Teams, le 20 janvier 2021, de 14h à 16h. "Désordres de l’information et nouveaux enjeux de...
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Lesson study « à la française » – Recherche action sur un dispositif de formation innovant

INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées Les services Formation Initiale, Formation Continue et la Structure Fédérative de Recherche (SFR-AEF) de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées  proposent dans le cadre du cycle "Les rencontres des savoirs", une...
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