Dans le cadre de la neuvième édition du Printemps de la Recherche en Éducation organisé par le Réseau des INSPÉ (Instituts Nationaux Supérieurs du Professorat et de l’Education), un « Prix Poster Doctorant – Jacques Ginestié » est mis en place afin de diffuser et valoriser les travaux des jeunes chercheurs.
Avec le soutien de la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle (DGESIP), ce prix poster s’inscrit comme un moment fort de notre événement. En effet, le Réseau des INSPÉ a souhaité offrir aux doctorants et jeunes docteurs l’opportunité de donner une large visibilité à leurs recherches.
Cette année, la thématique définie était «L’évaluation à l’école : défis et enjeux pour la formation des enseignants et personnels d’éducation ».
Résultats du Prix Poster Doctorant 2023
1er prix : Emmanuel BURGUETE et Régis FORGIONE
ED 519, LISEC, équipe Tec&Co (UR2310), Université de Haute Alsace, Université de Strasbourg, University of Patras (Grèce).
R&D d’un kit de scénarisation pédagogique pour instrumenter et former les enseignants à l’évaluation
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2ème prix : Nathalie GOUZI
UMR EFTS – Université de Toulouse Jean Jaurès
Relations entre genre et estime de soi dans un dispositif d’évaluation sans note
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Consultez les autres posters finalistes
Mathilde BENMERAH
Ecole doctorale EDC – Laboratoire EMA, CERGY Université
Pratiques évaluatives enseignantes et reproduction des stéréotypes sexués. Etude de cas en mathématique et EPS à l’école élémentaire.
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David JAN
Université de Fribourg
Divergences inter-juges, En utilisant le protocole d’examen de fin d’apprentissage en alternance dans le commerce de détail
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