Sébastien Goudeau reçoit le Prix Scientifique Théodule Ribot

Lundi 2 décembre, Sébastien Goudeau, professeur des universités en psychologie sociale au Centre de recherches sur la cognition et l’apprentissage (CeRCA, UMR CNRS 7295 – Université de Poitiers / CNRS), a reçu le Prix Théodule Ribot à l’Académie des Sciences Morales et Politiques.

Le Comité National Français de Psychologie Scientifique (CNFPS) attribue chaque année le Prix Théodule Ribot qui récompense une jeune chercheuse ou un jeune chercheur en psychologie dont les travaux scientifiques auront permis des avancées significatives sur le plan théorique ou des applications, et auront bénéficié d’une reconnaissance internationale.

Le travail de Sébastien Goudeau explore la construction des inégalités scolaires en examinant le rôle des contextes scolaires et des cognitions sociales des élèves.

Un premier axe de recherche montre que les comparaisons sociales en classe amplifient les écarts de performance liés à l’origine sociale, car les élèves de milieux populaires, moins familiers des normes scolaires, interprètent leurs difficultés comme un manque de capacité, ce qui altère leur réussite. En maternelle, les observations vidéo révèlent que ces élèves participent moins souvent et moins longtemps aux discussions collectives, indépendamment de leurs compétences en langue orale.

Un second axe examine les explications des enfants sur les différences de réussite : dès la maternelle, ils attribuent ces différences à des caractéristiques internes (capacités) plutôt qu’à des facteurs contextuels (pratiques familiales), ce qui influence leur apprentissage. Ces recherches mettent en lumière comment les propriétés scolaires amplifient les inégalités tout en identifiant les mécanismes psychologiques sous-jacents.

Le Prix Théodule Ribot est décerné chaque année par le CNFPS, sous les auspices de l’Académie des Sciences Morales et Politiques, en partenariat avec la revue Cerveau & Psycho et avec le soutien de la Société Française de Psychologie, de la Fédération Française des Psychologues et de Psychologie, de l’Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale et de la Chaire Sorbonne, Neuroéducation & Créativité (SNC) du LaPsyDÉ.