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Les outremers au prisme des inégalités. Regards théoriques et leviers pour l’action.

Le Centre de Recherches et de Ressources en Éducation et Formation présente Les Outremers au prisme des inégalités Regards théoriques et leviers pour l'action Cet événement se tiendra sur Zoom, le 07 mai 2021 de 8h30 à 16h45. Résumé Présentés...
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Questionnements pluridisciplinaires soulevés par l’Approche Neurolinguistique pour l’apprentissage-enseignement des langues

Le Réseau de Recherche International en ANL - R2iANL constitué de chercheurs et chercheuses des Universités d’Angers, de Poitiers, de Nantes (France), de l’Université Normale de Chine du Sud (Chine) et de l’Université de Kyoto (Japon) a le...
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Appel à communications. Former au monde de demain : ODD, compétences, outils et scénarios de formation

Cet appel à communication s'adresse à toutes celles et ceux qui enseignent et forment au développement durable : formatrices et formateurs (de l'enseignement primaire secondaire jusqu'au supérieur, aux collègues des secteurs associatifs, des collectivités...
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La question de l’identité et de la formation culturelles du corps enseignant

Les Presses Universitaires de Namur publient, sous la direction de Marlène Lebrun, professeure à la HEP BEJUNE (Suisse) : La question de l'identité et de la formation culturelles du corps enseignant Avec la contribution de Pascal Terrien (Inspé d'Aix-Marseille)....
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Appel à communications. Colloque étic4 : Des instruments numériques à l’école primaire

Colloque éTIC 4 Université de Caen Normandie Colloque international du 16 au 18 novembre 2021 Des instruments numériques à l’école primaire Le colloque éTIC (école et TIC) s’inscrit depuis 2013 dans une ligne de questionnements sur les processus...
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