Recherche

L’évaluation critique des sources d’information dans les environnements numériques : facteurs cognitifs et pédagogiques

INSPÉ de l'académie de Versailles Ce webinaire ADC-PARAGRAPHE, organisé par l'INSPÉ de l'académie de Versailles, aura lieu en distanciel, le jeudi 28 janvier, de 16:00 à 17:30 Présentation Une source peut être définie comme l’ensemble des paramètres...
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Désordres de l’information et nouveaux enjeux de l’éducation aux médias et à l’information

INSPÉ de Lorraine La troisième séance de l'année du séminaire « Fait didactique et éducation à », organisé par l'INSPÉ de Lorraine, se tiendra sur Teams, le 20 janvier 2021, de 14h à 16h. "Désordres de l’information et nouveaux enjeux de...
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Lesson study « à la française » – Recherche action sur un dispositif de formation innovant

INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées Les services Formation Initiale, Formation Continue et la Structure Fédérative de Recherche (SFR-AEF) de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées  proposent dans le cadre du cycle "Les rencontres des savoirs", une...
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Éduquer dans les années 2020 : quelle présence pour travailler collectivement en contexte de crise ?

INSPÉ Normandie Caen Cette journée d’études se tiendra le 10 février 2021, de 9h00 à 17h00, en distanciel. Résumé Les contextes sociaux, économiques et scientifiques de ces dernières années, et en particulier, le bouleversement lié à la...
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« Combattre » dans les épopées latines (-IIIe s. – +1er s.) – Étude sémantique

INSPÉ de l'académie de Versailles Les Editions de L'Harmattan vous annoncent la parution de "Combattre" dans les épopées latines (- IIIe s. - + Iers.) - Étude sémantique Cet ouvrage a été rédigé par Tatiana Taous, maitre de conférences à l'INSPÉ...
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