Valeurs de la République

L’École à travers le cinéma et la littérature de jeunesse, une mise en abyme pour se former à la transmission des valeurs de la République.

Corinne Vezirian, Enseignante en Histoire, Chargée de mission Laïcité et Citoyenneté INSPÉ Lille HDF - Université de Lille Si le code de l’Éducation et le référentiel de compétences des enseignants nous rappellent que la mission première...
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L’enseignement laïque des faits religieux : une question toujours vive en formation des enseignants ?

Anne Vézier, MCF Histoire et didactique, Nantes Université/Référente laïcité INSPÉ Françoise Beauger-Cornu, référente laïcité INSPÉ Centre Val de Loire Nathalie Plaza, Professeure d'Histoire-Géographie-EMC, Formatrice académique Valeurs...
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L’INSPÉ de Lorraine lauréat du prix de la laïcité de la République française

Lancé par Marlène Schiappa, ministre déléguée auprès du ministre de l’Intérieur chargée de la Citoyenneté le 4 octobre dernier, le prix de la laïcité de la République française récompense cette année 11 projets de protection et de promotion...
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Semaine de la laïcité : tour d’horizon des événements proposés par nos instituts

Le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation rappelle qu’«en tant qu’agents du service public d’éducation, les professeurs et personnels d’éducation transmettent et font respecter les valeurs...
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Journée d’étude – La laïcité, entre pluralité des discours et universalité

Le Réseau des INSPÉ reconduit pour la 6ème année consécutive, le mardi 28 septembre 2021 à l’INSPÉ de l’académie de Paris, une journée d’études consacrée aux Valeurs de la République et à la laïcité intitulée cette année « La...
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« Le rapport à la laïcité est extrêmement contextualisé, et c’est de ces contextes que devraient partir toutes les formations » (Nicolas Sembel, référent laïcité de l’Inspé d’Aix-Marseille)

Entretien avec Nicolas Sembel, sociologue de l’éducation et référent laïcité de l’Inspé d’Aix-Marseille La laïcité est une « question socialement vive » faisant l’objet d’une formation à destination des futur-e-s enseignant-e-s...
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« Il me paraît indispensable de ne pas en rester à l’expression des bons sentiments et de creuser profondément le sens de la fraternité » (Mathieu Clouet, référent laïcité de l’académie de Lille)

Entretien avec Mathieu Clouet, IA-IPR, référent laïcité de l’académie de Lille. Vous affirmez que la fraternité doit constituer une politique publique d’éducation, sans quoi la société est menacée de fragmentation. Comment définiriez-vous...
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«La Fraternité constitue notre ADN politique, social, philosophique et historique» (référents laïcité des INSPÉ des académies de Lille, Bordeaux et Reims)

Entretien avec Corinne Vézirian, historienne, Christophe Miqueu, philosophe et Isabelle de Mecquenem, philosophe membre du Conseil des sages de la Laïcité, référents laïcité des INSPÉ de l’académie de Lille, Bordeaux et Reims. Le thème de...
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